Bij Ethias krijgen Leerkrachten talrijke voordelen:

Het beroep “leerkracht” is niet altijd even gemakkelijk. Bovendien bent u als leerkracht ook het aanspreekpunt van de school voor preventie-info zoals bijvoorbeeld het aanleren van voorzichtig gedrag. Daarom vindt u in deze rubriek preventieartikels terug die nuttig kunnen zijn bij het uitoefenen van uw functie.

• Leve de school... Maar zonder kwaaltjes! In België schat men dat er ongeveer 200.000 schoolongevallen gebeuren, hetzij ongeveer 1.000 ongevallen per schooldag!
  Volgens een rapport van EHLASS (European Home and Leisure Accident Surveillance System) gebeurt:

  • 1 ongeval op 10 bij 1- tot 4-jarigen
  • 1 ongeval op 4 bij 5- tot 14-jarigen.

  De statistieken volstaan echter niet om aan te tonen hoe kwetsbaar kinderen kunnen zijn. De school zou net zoals thuis een veilige ruimte moeten zijn waar kinderen zich kunnen ontplooien …

  In de klas, op de speelplaats, in de refter, maar ook buiten de school (op de weg van/naar school of tijdens excursies), worden kinderen elke dag geconfronteerd met talrijke hindernissen en onvermijdelijk stellen de ouders zich vragen ...

  Enkele praktische tips als uw kind een medisch probleem heeft:

  • Meld aan de directie als uw kind aan een chronische ziekte lijdt zoals astma of diabetes.
  • Verwittig ook de directie als uw kind een voedselallergie heeft. De directie zal op haar beurt de opvoeders informeren …
  • Overhandig een medisch attest waarin alle activiteiten worden vermeld waaraan uw kind niet mag deelnemen.
  • Vertrouw aan de directie de medicatie toe die uw kind regelmatig of in een crisissituatie moet innemen, vermeld de procedure die moet worden gevolgd bij een eventueel probleem.
  • Overhandig de telefoonnummers waarop u, in geval van problemen, bereikbaar bent. Aarzel niet om, indien nodig, het telefoonnummer van uw huisarts aan de directie mee te delen.

  Nuttige nummers

  De hulpdiensten – de brandweer: 112

  Het nummer 112 is de Europese tegenhanger van de 100 en verbindt u door met de dichtstbijzijnde medische urgentiedienst.

  Het antigifcentrum: 070 245 245

• Op de weg van en naar school... Voorzichtigheid van de ouders en van de kinderen. Eén schoolongeval op tien gebeurt op de weg tussen school en thuis. Jongere kinderen lopen aanzienlijke risico’s...

  Elk jaar raken ongeveer 1.200 kinderen tussen 3 en 12 jaar verwond op de weg van en naar school en een derde van hen juist bij het binnengaan of het verlaten van de school …

  Volgens de statistieken van het Belgisch Instituut voor de Verkeersveiligheid (BIVV) zijn:

  • 1/4 van de verongelukte of zwaargewonde fietsers tussen de 10 en 19 jaar.
  • 1/4 van de verongelukte of zwaargewonde voetgangers tussen 0 en 19 jaar.
  • 1/2 van de slachtoffers van motorongevallen tussen 16 en 20 jaar.

  Het BIVV preciseert dat een niet-verwaarloosbaar deel van deze ongevallen gebeuren tijdens verplaatsingen van thuis naar school en vice versa ...

  Verhaal van de familie Kijkuit

  « Te gehaast! »

  Mama Kijkuit brengt haar zoon met de auto naar school, maar er is geen enkele parkeerplaats vrij bij de ingang ... « Ik laat je hier uit! Stap uit aan de kant van het voetpad en ik zal je zeggen wanneer je… ». Maar nog voordat zij haar zin heeft kunnen afmaken, is haar zoon al uit de wagen gesprongen en heeft hij het portier dichtgegooid.

  Zij is nauwelijks uitgestapt om hem te berispen of zij hoort hevig remmen, ziet haar zoon verschrikt opkijken en hoort achter zich een automobilist schreeuwen. « Kan je niet uitkijken!», schreeuwt hij naar de jongen. « Ik zag mijn vriend aankomen en ik wou hem gaan begroeten », murmelt hij. Wit als een laken neemt mevrouw Kijkuit hem in haar armen: « Doe dat nooit meer, dat is heel gevaarlijk! Ik hoop dat je je lesje geleerd hebt. »

  Hij belooft het aan zijn moeder: hij heeft zijn lesje geleerd!

  Beter voorkomen

  Als u uw kind met de auto naar school brengt:

  • Maak de veiligheidsriem vast.
  • Gebruik een zitje dat aangepast is aan het gewicht en de grootte van uw kind. Het zitje is verplicht voor alle kinderen vanaf 18 kg en kleiner dan 1,35 m.
  • Schakel het « kinderslot » in op de portieren zodat het kind op een ongepast moment of plaats kan uitstappen.
  • Controleer of uw kind geen hand of arm uit het raam steekt en vergrendel, indien nodig, de ramen.

  Indien uw kind, alleen of in groep, te voet naar school gaat zonder begeleiding van een volwassene:

  • Herinner uw kind eraan dat als het een auto ziet aankomen dit niet wil zeggen dat de bestuurder hem ook gezien heeft … « Zien en gezien worden » is de belangrijkste veiligheidsregel in het verkeer zowel voor voetgangers, bestuurders als fietsers.
  • Doe hem in de zomer kleurrijke kleren aan of heldere en reflecterende bovenkleding in de winter, of zelfs een fluorescerend vestje, opdat uw kind zichtbaar zou zijn in het donker.
  • Leer uw kind voorzichtig te zijn bij parkeerplaatsen en inritten van garages: een bestuurder die achteruitrijdt, ziet niet altijd dat een kind achter het voertuig voorbijloopt!

  Indien uw kind, alleen of in groep, met de fiets of de bromfiets naar school gaat:

  • Doe uw kind een fluovestje met reflecterende strips aan en zeg hem kleren aan te trekken die goed zichtbaar zijn. En vooral, geef hem een passende helm.
  • Verbied uw kind om een passagier mee te nemen, vooral wanneer deze geen helm draagt.
  • Dring erop aan dat uw kind zijn boekentas steeds op de rug of op de bagagedrager draagt om een goed evenwicht te bewaren.

  En als … het toch gebeurt?

  • Indien uw kind als voetganger wordt aangereden door een automobilist, dan zal de verzekering BA Auto moeten tussenkomen. Let er in dit geval op alle bewijsstukken van het ongeval te bewaren: facturen voor medische zorgen, apotheekkosten, enz.
  • Indien uw kind in het ziekenhuis moet worden opgenomen of verzorging nodig heeft, neem dan contact op met uw ziekenfonds en eventueel met uw verzekeraar, als u een hospitalisatieverzekering heeft afgesloten.
• Op de speelplaats: opgelet, gevaarlijke spelletjes! De speelplaats is, samen met de sporthal, de plaats waar de meeste ongevallen gebeuren. Bij de allerjongsten worden de meeste verwondingen veroorzaakt door « gevaarlijke spelletjes », zoals vechtspelletjes of lopen.

  Sommige, zeer gevaarlijke spelletjes bestaan erin zichzelf (of een vriend) lichtjes te wurgen met een sjaal zodat het bloed niet langer de hersenen bereikt of te hyperventileren (zeer hard en zeer snel ademen) tot men in een roes geraakt, of heel gewoon zijn neus dicht te knijpen en zijn adem in te houden tot men flauwvalt. De naam van deze “wurgspelletjes” verschilt van school tot school en van jaar tot jaar.

  Verhaal van de familie Kijkuit

  « Rare spelletjes ... »

  Zoon Kijkuit is zeer verbaasd, zijn vrienden spelen vreemde spelletjes: zij vinden het fijn zich te wurgen … tot zij in een roes geraken. Ongerust spreekt hij erover met Mama Kijkuit die beslist om onmiddellijk contact op te nemen met de directie. De directrice is ook heel verbaasd aangezien zij er niet van op de hoogte was dat kinderen zich in haar school aan dergelijke spelletjes waagden. Zij vraagt de schoolverpleegster om in alle klassen met de leerlingen te gaan spreken en hen de risico’s van dergelijke spelletjes uit te leggen. Weinigen van hen geven toe dat zij hieraan meededen, maar zij zijn allen geschrokken: zij waren zich niet bewust van het gevaar bij dergelijke spelletjes, zij wilden enkel « weten hoe het voelde », een kick beleven. De opvoeders waren op hun beurt nog waakzamer

  Beter voorkomen

  Gevaarlijke spelletjes ...

  • Spelletjes die onschuldig lijken, kunnen slecht aflopen: loopwedstrijden tussen vrienden waarbij kleinere kinderen kunnen worden omvergelopen komen vaak voor … Leer hen dat deze spelletjes soms slecht kunnen aflopen.
  • Spelletjes die bedoeld zijn om in een roes te raken door wurging of door de adem in te houden of door zeer snel in te ademen kunnen de hersenen beschadigen. In Frankrijk en België waren er reeds enkele dodelijke slachtoffers. Kinderen moeten ingelicht worden over de mogelijke risico’s.
  • Opgelet voor uitdagingen. Om zich te bewijzen of onder druk van de groep gaan kinderen soms uitdagingen aan die gevaarlijk kunnen zijn: een sprong van grote hoogte, de inname van giftige stoffen …

  En als … het toch gebeurt?

  • Indien uw kind u onrechtstreeks spreekt over spelletjes zoals hierboven beschreven, aarzel dan niet om de school hierover in te lichten: deze spelletjes worden bijna altijd in groep gespeeld, het is dus van belang dat iedereen waakzaam is, vooral tijdens de speeltijd.
  • Leg uw kind in ieder geval uit dat bepaalde vrienden soms slechte bedoelingen kunnen hebben en dat iemands waarde niet afhangt van de gevaarlijkheidsgraad van een activiteit.
  • Moedig uw kind aan om met u te spreken door hem te belonen in plaats van te berispen: « Goed dat je het mij verteld hebt » in plaats van « Je bent gek om zulke dingen te doen! »
• Doe zoals thuis: breng hen goede eetgewoontes bij. De voeding van kinderen en jongeren moet aangepast zijn aan hun groei en ontwikkeling. Kinderen op schoolleeftijd verbruiken veel energie voor hun dagelijkse activiteiten, maar zij hebben vooral nood aan een gevarieerde en evenwichtige voeding.
  Het is dus fundamenteel om het kind het plezier van goed eten en drinken bij te brengen en hen de nutritionele waarde van de voedingsmiddelen bij te brengen. Vijf porties verse groenten en fruit per dag (in de vorm van sap, moes of soep bijvoorbeeld) dragen bij tot het voorkomen van cardiovasculaire ziektes en het verminderen van de kans op bepaalde vormen van kanker. Laten wij ook niet vergeten dat in België slechts één jongere op 10 echt evenwichtig ontbijt en dat één op zes nooit ontbijt!

  Verhaal van de familie Kijkuit

  « Ik heb er geen zin in! »

  Elke dag maakt mama Kijkuit met veel liefde sandwiches klaar voor haar dochtertje dat nog maar pas naar de kleuterschool gaat ... En elke dag keert zij naar huis terug met een halfvolle brooddoos! Mama Kijkuit wordt er wanhopig van. Op een dag stelt zij haar dochtertje voor om samen het lunchpakket klaar te maken. Haar dochtertje vindt het heel leuk om zelf haar boterhammetjes te smeren, te beleggen met kaas en hesp en worteltjes te snijden ... En wonder boven wonder, die avond vindt mama een lege brooddoos! Natuurlijk heeft dit wel wat langer geduurd, maar sinds die dag heeft dochter Kijkuit zich met de inhoud van haar brooddoos verzoend.

  Beter voorkomen...

  • Stuur uw kind nooit zonder ontbijt naar school! Het ontbijt helpt hen om zich beter op hun taken te concentreren. Het ontbijt moet bestaan uit een graanproduct (brood, kommetje granen), een stuk fruit en een melkproduct.
  • Een goed ontbijt vermijdt ook het snoepen tijdens de speeltijd. Veel kinderen halen om 10 uur het gemiste of onevenwichtige ontbijt in met vette en gesuikerde tussendoortjes.
  • Voorzie op dezelfde wijze een goed vieruurtje op basis van fruit, graan- en/of melkproducten om de batterijen op te laden en te vermijden dat zij « snoepen » tot het avondeten.
  • Leer uw kind pure voedingsmiddelen te waarderen (een sneetje kaas, een schijfje hesp, een stuk fruit of groente) en laat sauzen achterwege (mayonaise…)
  • Geef steeds rauwe groenten mee: kerstomaten, komkommer of wortelen in reepjes, olijven, enz.
  • Ontzeg uw kind geen extraatjes (frietjes, dessert …), maar leg uw kind uit dat dit uitzonderingen zijn.
  • Laat uw kind zijn voeding niet zelf beheren door hem geld te geven … zonder raad en zonder toezicht. Zoals met alles … moet men de kunst van het goed eten leren.

  En als ... het toch gebeurt?

  • Als uw kind overgewicht vertoont, weet dan dat een kind nooit een streng dieet krijgt opgelegd, tenzij in enkele specifieke gevallen van ernstige obesitas! In het algemeen volstaat het om de hoeveelheden te verminderen, maar vooral om de maaltijden te reorganiseren en het voedingspatroon bij te sturen door het kind er steeds bij te betrekken.
  • Doe, indien nodig, een beroep op een diëtist(e) om voedingsschema’s op te stellen die aangepast zijn aan leeftijd en smaak.
  • Moedig uw kind ook aan om dagelijks meer te bewegen. Bouw televisie en computer af ten voordele van actieve spelletjes, alvorens hem aan te sporen om te sporten.
  • Geef tot slot het goede voorbeeld! Het gezin en zijn gewoontes staan voor het kind model voor goede voedingsreflexen die hij zijn hele leven zal aanhouden …
• Sport, dat is gezondheid voor alles ... Beoefenen in goede omstandigheden! Sport is evenwel niet enkel verantwoordelijk voor acute ongevallen. Bij onaangepaste beoefening kan sport ook aan de basis liggen van zowel fysieke als psychologische trauma’s.
  Sport wordt op school, maar ook en vooral buiten de school beoefend.

  • 20 % van de ongevallen met kinderen tussen 5 en 14 jaar gebeuren op een sportterrein.
  • 38 % van de meest ernstige ongevallen bij jonge meisjes op schoolleeftijd zijn aan sport te wijten en 43 % bij de jongens.

  Verhaal van de familie Kijkuit

  « Miss Kijkuit wil voetballen »

  Papa Kijkuit heeft er steeds van gedroomd dat zijn dochter zou dansen. Natuurlijk houdt hij van voetbal, maar dat is vooral een mannensport. Zijn dochter houdt echter helemaal niet van tutu’s en spagaten. Zij wil, net zoals haar vader, tegen een bal shotten. Na een jaar danslessen die geleidelijk aan veranderden in martelsessies, heeft Papa Kijkuit zich erbij neergelegd: zijn dochter zal voetballen. Omdat het belangrijk is om aan sport te doen … en ervan te houden.

  Beter voorkomen

  • Het is belangrijk om de sportbeoefening aan de leeftijd van het kind aan te passen. Van 2 tot 5 jaar zal dit hoofdzakelijk via spelletjes gebeuren. Het plezier en de ontdekking van het lichaam zijn dan de hoofddoelstellingen. Het is pas later dat het competitieve aspect zijn intrede doet.
  • Bij de kleintjes moet men niet aarzelen om meerdere sporten uit te proberen tot zij iets leuks vinden.
  • Natuurlijk kan men het kind helpen bij het kiezen van een sport, maar men mag niet voor hem kiezen. Men moet steeds het onderscheid maken tussen de projectie van onze wensen op het kind en de voorkeur van het kind zelf.
  • Eén sport, één geslacht? Dit adagio dat dertig jaar geleden waar was, is dat vandaag niet meer. Meer en meer meisjes dromen ervan te voetballen, aan judo te doen of te fietsen. En als uw zoon wil dansen, moedig hem dan aan!
  • Competitie? Ja, waarom niet. Maar laat uw kind nooit merken dat u van hem houdt omwille van de resultaten die hij behaalt! Zo kan de competitie in een hel veranderen en zal u relatie herleid worden tot … een score.
  • Sport voor een betere gezondheid. Dat zou het doel moeten zijn, maar men moet niet vergeten dat repetitieve bewegingen kunnen leiden tot gewrichts- en spierkwetsuren en een invloed kunnen hebben op de groei.

  En als … het toch gebeurt?

  • Als uw kind geen zin heeft om te sporten, praat dan met hem: wil hij iets anders doen, bent u zeker dat u hem niet verplicht? Is hij bang om u teleur te stellen?
  • Als uw kind een fervent sporter is, maar begint te klagen van pijn in de ledematen, in de rug. Neem deze tekens dan ernstig: vraag advies!
  • Indien uw relatie veranderd is door de competitie, plaats de sport dan terug in zijn context en stel u de vraag of de competitie niet te belangrijk is geworden in uw relatie. Leg uw kind uit dat u ook om andere redenen van hem houdt.
• Geweld, ook op school: beledigingen, bedreigingen, pesterijen Een onderzoek van de Universiteit van Luik heeft aangetoond dat de belangrijkste vormen van geweld bij kinderen zijn: pesterijen (57 %), roddels (34 %), slagen (29 %), verbale bedreiging (22 %), ...
  ..., diefstal (22 %), drugs (19 %), racisme (18 %), vandalisme (15 %), seksisme (11 %), gedwongen seksuele aanrakingen (6,4 %), bedreigingen met een wapen (3,5 %) of afpersing (3 %). Dit alles hoofdzakelijk buiten de school. Op nationaal vlak bleek uit een onderzoek bij jongeren tussen 13 en 18 jaar, gepubliceerd door de ULB-Promes, dat de helft van de ondervraagde jongens tussen 15 en 18 jaar een keer per jaar gevochten hadden en 28 % meer dan één keer; bij de meisjes deed respectievelijk 25 % en 14 % hetzelfde …

  Verhaal van de familie Kijkuit

  « Een mislukte afperser »

  De dochter van Mama Kijkuit is sinds enkele dagen droevig, hetgeen niet normaal is. Mama Kijkuit is ongerust en zij maakt van de afwezigheid van haar dochter gebruik om contact op te nemen met diens beste vriendin. Zij vertelt dat « elke morgen, bij de school, een jongen haar geld komt vragen en haar bedreigt als ze hem niets geeft ». De volgende dag zet Mama Kijkuit haar dochter af aan school, maar in plaats van weg te rijden, kijkt zij van op een afstand toe wat er gebeurt. Zij ziet de jongen, het is iemand van school. Zij verwittigt de directie. De ouders van het kind worden opgeroepen en de afperser in spe wordt berispt. « Als het nog gebeurt, moet je mij dat zeggen… » zegt Mama Kijkuit tegen haar dochter. « Beloofd, Mama! », antwoordt zij opgelucht.

  Beter voorkomen

  • Een kind dat bedreigd wordt, verliest zijn zelfvertrouwen. Zijn gedrag verandert (ongewone angsten, ongehoorzaamheid, slaapstoornissen …). De schoolresultaten verminderen zonder duidelijke reden. Hij kan zich in zichzelf keren. Een hele reeks signalen die uw aandacht moeten trekken! Bij twijfel moet u er eerst met hem over spreken, zonder hem te bruuskeren of schuldgevoelens op te wekken.
  • Fysieke klachten: buikpijn, misselijkheid voor het naar school gaan zonder medische reden zijn ook een aanwijzing.
  • Raad uw kind steeds aan om, telkens wanneer dit mogelijk is, in groep of met zijn vrienden naar school te gaan. De agressors kiezen er bij voorkeur de enkelingen uit .
  • Waarschuw uw kind dat afpersing en geweld bestaan en dat hij nooit moet aarzelen om dit aan u te melden, zelfs in geval van dreiging met represailles. Leer hem de duivel niet te tarten en kostbare voorwerpen niet al te zichtbaar te dragen: GSM rond de hals, geld tonen waar iedereen bijstaat,…

  En als ... het toch gebeurt?

  • Als uw kind het slachtoffer van agressie is, tracht uit te zoeken of dit een eenmalig of terugkerend feit is. Als uw kind een mikpunt van plagerijen is, verwittig dan de directie om een oplossing te vinden. Ontmoet, in het bijzijn van een derde (schoolpsycholoog, directie … ) de ouders van de « kwelgeest ».
  • Bij ernstige daden (diefstal, aanrakingen, slagen …), aarzel niet om contact op te nemen met de politie.
  • Als uw kind ten gevolge van fysiek of psychologisch geweld angst heeft voor de school, aarzel dan niet om een psychotherapeut te raadplegen.
• Goed verzekerd bij een ongeval Voor uw gemoedsrust, informeer u bij de directie om te weten welk type van verzekering (BA) de school afgesloten heeft, alsook de kosten die al dan niet door dit contract worden gedekt.

  Beter voorkomen

  Parallel zijn er een aantal verzekeringscontracten die schade dekken die zowel op school als buiten de school wordt berokkend en die door u of uw kinderen kunnen geleden of veroorzaakt zou kunnen worden.

  • De verzekering BA privéleven dekt de schade die uw kind aan anderen kan berokkenen, ongeacht de aard ervan: lichamelijk of materieel. Zij kan zowel in het schoolkader als in het privékader tussenkomen en dekt alle leden van uw gezin (met inbegrip van de huisdieren!).
  • Een individuele verzekering Lichamelijke letsels dekt de kosten van ongevallen op de weg van en naar school, op school of tijdens sportactiviteiten, maar ook in het kader van het privéleven. Deze verzekering neemt de bedragen ten laste die niet vergoed worden door het ziekenfonds.
  • De hospitalisatieverzekering dekt de medische en paramedische kosten van een hospitalisatie, die slechts gedeeltelijk door het ziekenfonds worden terugbetaald (zoals een verblijf in het ziekenhuis op een privékamer, bijvoorbeeld).
  • De leerkrachten kunnen een Academic-verzekering afsluiten. Deze komt tussen wanneer zij beschuldigd worden van gebrekkig toezicht of wanneer zij het slachtoffer zijn van geweld. Deze verzekering bevat een juridisch deel dat niet bestaat in de BA Schoolongevallen.

  En als ... het toch gebeurt?

  • Bij tussenkomst van een verzekering moet u alle nodige documenten zoals facturen van medische en paramedische zorgen of apotheekkosten goed bijhouden. Bewaar steeds een kopie van deze documenten.
  • Aarzel niet om contact op te nemen met uw verzekeraar. Hij zal u advies op maat kunnen geven.

• Een collega raadt me aan een Academic-verzekering af te sluiten ? Wat dekt dit contract precies?

  Op school, maar ook tijdens buitenschoolse activiteiten kunt u als leerkracht in moeilijke situaties terechtkomen: agressie, ongevallen, rechtszaken ...

  Daarom is er Academic van Ethias: een verzekering speciaal voor leerkrachten, opvoeders of leden van de schooldirectie.

  Academic is een individueel contract dat de burgerlijke aansprakelijkheid van leerkrachten dekt, maar ook de lichamelijke ongevallen wanneer u het slachtoffer wordt van geweld in het kader van uw beroep. U kunt ook de optie “Rechtsbijstand” toevoegen.

• Ja, maar men heeft me verteld dat ik reeds gedekt was door de schoolverzekering die de inrichtende macht heeft afgesloten. Wat is dan het belang van de Academic-verzekering?

  Er bestaan verschillende schoolverzekeringen op de markt. Het is dan ook niet mogelijk een exact antwoord te geven op uw vraag. De Academic-verzekering komt evenwel tussen op bepaalde domeinen waar de schoolverzekeringscontracten over het algemeen niet tussenkomen.

  Zo dekt de Academic-verzekering ook de buitenschoolse activiteiten, bijzondere cursussen of activiteiten die u op eigen initiatief ontplooit buiten het gebruikelijke kader van uw functie en zelfs buiten uw normale werkuren (excursies …).

  De Academic-verzekering is dan ook de ideale aanvulling op de waarborgen die de inrichtende macht voorziet.

• Wat wordt er verstaan onder “lichamelijke letsels”?

  Bij verwondingen ten gevolge van agressie (rechtstreeks voortvloeiend uit de beoefening van de activiteiten) komen wij gedurende één jaar tussen in de medische kosten van de leerkracht. Deze vergoedingen zijn even hoog als die van het RIZIV en worden uitbetaald na tussenkomst van uw mutualiteit. Daarnaast zal Ethias eveneens een schadevergoeding betalen bij blijvende invaliditeit of overlijden alsook de stoffelijke schade (kleding, persoonlijke bezittingen maar met uitzondering van voertuigen).

• Kan de optie “Rechtsbijstand” van nut zijn voor mij?

  Ja, zeer zeker. Wanneer u deze optie hebt toegevoegd, vergoedt Ethias uw gerechtskosten als er bijvoorbeeld een proces tegen u wordt aangespannen naar aanleiding van een deliberatie, een klassenraad of betwiste examenresultaten.

  Om lange procedures te vermijden, kunt u ook kiezen voor bemiddeling want een minnelijke schikking biedt vaak het beste resultaat.

• In de klas gebruik ik vaak mijn eigen portable. Is deze gedekt door de Academic-verzekering?

  U kunt uw informaticamateriaal verzekeren via de optie “Academic Plus”. Deze biedt de mogelijkheid om didactisch materiaal te verzekeren tegen alle risico’s tijdens schoolactiviteiten.

  Onder didactisch materiaal wordt verstaan: alle voorwerpen die door de verzekerde meegebracht worden naar de locatie waar de schoolactiviteiten plaatsvinden, met het oog op de opleiding en vorming van de leerlingen. Wij komen tussen tot een maximumbedrag van € 2.000;

Deze website is voor u !

Interesse in dit aanbod? Meer weten?

• Ga langs in het Ethias-kantoor in uw buurt
• Bel ons op 011 28 28 98 (ma. – vrij. 8-20u en zat. 8.30-12.30u)